Parmi les TND, le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) toucherait environ 5 % des enfants d’âge scolaire.

Les symptômes (inattention, hyperactivité, impulsivité) doivent entraîner une atteinte fonctionnelle significative. « Ce qui est le plus important c’est le retentissement qu’ont ces symptômes dans la vie de l’enfant. Et ce à trois niveaux : scolaire, familial et social », a souligné la Dr Nathalie Franc (CHU de Montpellier).